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初二开学第二周周记作文

更新时间:2018/9/29 14:30:00  浏览量:222  手机版
初二开学第二周周记作文来自小周记热点推荐。



初二开学第二周周记作文第1篇


周记自己写
  只有你自己知道
  自己的想法
  自己的感受



初二开学第二周周记作文第2篇


这周我和妈妈去了乡下,我在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
  仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。
  我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”
  蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。
  我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!
  生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。
  暑假里我也有自己的计划,因为新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样,完成自己的目标。
  --500字



初二开学第二周周记作文第3篇


第三周 7月21日 星期四 雨
  
  在这周,最让人操心的就是3A学校的考试了。因为这期我们学习的内容太多了。奥语有许多内容不但要理解,而且还要背诵。什么《三字经》、《增广贤文》、成语接龙、古诗和词语,要理解和背诵的东西真多。为了考试能够取得好成绩,我每天晚上都在背诵、默写和复习,加上还有奥数、阅读和作文,我每天都睡得很晚很晚。
  
  考试了。当我走进考场,拿到试卷时,我悬着的心总算落了地。题目并不难,不到半个小时我就做完了。检查了几遍,发现和改正了几个错误,就交卷了。我告诉妈妈,这次应该考得还可以。我对自己很有信心。



初二开学第二周周记作文第4篇


这是我初二年级刚开学9月中旬在学校受了点气写的一篇文章,你可以参考一下:
  我听到了花落的声音······
  
  夜,已经深了,一切都静了下来。
  
  我躲在臂弯里,无声的抽泣,最近不知为什么,总爱这样:开不好了会哭;被老师骂了会哭;重点没记住会哭;就算一个人躺在床上,凝望着天花板也会哭。我不明白,我为何会变成这样。无形中,好像有一只大手,在蹂躏着我的心脏,总是会不由得一下子揪紧,然后,泪就会从腮边悄悄滑过。尽管我不想变成一个动不动就哭鼻子的女孩;尽管我知道这样的我很讨人烦;尽管我知道,再哭下去,眼睛明天就会肿成两个大桃子,可是,我越是想忍,泪,来势就越汹涌。不敢跟妈妈说,怕听到她对我讲:你长大了!我怕长大,长大要承担着好重的责任:要学会忍;要机关算尽去谋取利益,会很累。我不想让我的世界,因为年龄的长大,而变得肮脏。
  
  我的房间,紧挨着后花园。躺在床上一歪头,就能看到那满园的花。现在,夏天刚过,花开的正值灿烂。一朵朵骄傲的绽放在枝头,尽力的展现自己身上的每一处美。它们都很娇嫩,让人不舍触它,仿佛一触,就会铸成大错。
  
  来了阵风,只是微风而已。但这后半夜的风,钻进我的房间,使我不自主的打了个冷战。我缩了缩脖子,皱着眉头眨了下眼,还没等我睁开眼,好像听到了“噗噗”的细微的声响。我不敢确定是否真的听见了那声响,因为真的好小好小。
  
  我睁开眼,不由惊呆了!------刚刚还傲立枝头的花儿,现在却散了满地。泪又一次涌出。大概是在可怜那花儿!我揉了揉眼中的泪,想最后看一眼那花儿。散了一地的粉的,红的,黄的,白的,仍是让人怜惜。还有那没有花儿“装饰面”的茎,他孤零零的在风中颤抖。仅剩的一两片花瓣也摇摇欲坠,好像残烛似地老人。但,我惊奇的发现,茎儿仍在挺立。有花没花好像对它没什么影响。它傲然的站在那里,仿佛在炫耀着什么。它到底在炫耀着什么呢?再看那残花,还想比刚才毅然许多,还是那么美丽。我突然明白了------茎儿是在炫耀着它的孩子呀!那一朵朵娇嫩的花,可不就是它的孩子吗?花落了,代表它们成熟了呀!花儿们现在要去完成一个更重要的使命,那就是“化作春泥更护花。”它们要牺牲自己,把自己作为榜样,让自己身后的兄弟姐妹们更灿烂。这是何等的勇气啊!我心中的那怜惜马上被崇敬给替代了。
  
   我发觉,娇嫩的花儿,变得坚毅。我发觉,我好像不再惧怕长大。因为,我脸上的泪,已经干了许久。
  
   光秃秃的茎儿仍傲挺着。我轻轻的合上眼,不愿打破这美丽的寂静。我在等待,那动听的花落的声音。



初二开学第二周周记作文第5篇






初二开学第二周周记作文第6篇


回顾·回味·期盼
  时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。初一已停留在六月——早已结束。过不了多久,“初一新生”的称号就要离我们而去。我们将从初一“晋升”到初二,到达一个新的起点。回忆起初一的学习生活,还真是有点舍不得。转过身,回顾这一年的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长,无论是幼稚、懵懂还是任性,对我来说,都会变成我最宝贵的精神财富。
  品味初一,是一种特殊的甜味,还是淡淡的苦涩?让人深思,能否让我回味?
  在过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的时间。不过在初一我并不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。我想我是没有明白自己的处境。人说我是天才,可我明白得很,我不是天才,不可能不经过努力就会成功。初一是初中三年的基础,是地基。在初一,就要把地基打扎实,打稳固了,到初二,乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初一就是一个转折点,初一的知识稳固了,才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自己的处境,明白自己应该做什么,应该知道什么,应该领悟什么!
  初二是一个新的开始,我拥有新的目标。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!面对初二,我有7分自信, 3分期待。我在期待着一个新的开始,自信着接受新的学习内容。
  时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。就这样,初一学年过去了,而我将升到二年级。
  回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!
  加油!



初二开学第二周周记作文第7篇


[开学第二周周记]
  这已经是开学第二周的周末了,我觉得相较于第一周,最大的区别就是我的心态,我相信大家都跟我一样,在多的发慌的作业面前,我们有的不再是抱怨不再是压抑的心情阴霾的表情,而是渐渐的冷静,冷静后的接受。我依旧每天作业写到很晚,依旧感到压力,但也依旧就会在第二天早晨面向阳光走进教学楼时对新的一天充满期待。抱怨不会改变什么,只会让你的时间一点点溜到需要的人那里。
  掌握好属于自己的,一直守护。



初二开学第二周周记作文第8篇


时间过得可真快。今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的初一新生!
  迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去!
  开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我感觉到,开学的第一堂课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考……这第一天,就让我感到了初中生活地趣味性。
  渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?
  在初中里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩!



初二开学第二周周记作文第9篇


每次一到开学这一天,每个人都是忙碌的。 早晨的空气很好,很久没呼吸到新鲜的空气了(每次都起的比较晚)。吸口气,再慢慢地吐出,整个人都轻松了许多。 新新的空气,新新的步伐,放下心中那沉重的包袱,要有一个新新的开始。 记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话:“这学期一定要努力学习,改掉以前的坏毛病,重新开始!”结果一个学期下来,不仅没有很努力地学习,坏毛病也仍旧是没有改掉。但还是会在心里安慰自己说:“下学期,从下学期开始就要真的努力拉!” 六年级,是适应阶段,考不好,没关系;七年级,是熟悉阶段,考不好,没关系;八年级,是第一阶段的冲刺,考不好,有关系!也许六、七年级我就是玩过来的,根本没有付出自己最大的努力,毕竟还没到重要的八年级,考不好,心里也就原谅了自己。但,现在,我真的已经是个八年级的学生了。课本明显比以前多了,压力明显比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。 15岁了,也应该大了。 八年级,对我们来说意味着什么? 多了一份责任,少了一份无知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份贪玩。 意味着不能再像以前那样了,要努力了,要懂事了。 恍然回首看看那已度过的7个学年,发现自己变了好多,确实是不一样了。 不再会像以前一样受点委屈就会哭;不再会像以前一样因为某个心爱东西的争夺而和朋友闹翻;不再会像以前一样排斥任何人。 告诉自己:每天要对得起夕阳…… 捧着新的课本,怀着新的心态,走在忙碌的人群中,用双手为自己创造一个新的开始。



初二开学第二周周记作文第10篇


“我终于成为一个初中生了!”我在心里这样感慨着。也许以后的路还很长,我还要继续走下去,但是,我必须开始长大了。小学笑着、闹着的学习生活离我们渐渐远去,取而代之的是更加紧张、充实、严格的初中生活。初中的生活也将会很精彩,我却只有一个目标,那就是中考。我知道,以这个为目标的学习生活会很辛苦,但是,我一定要做到最好!
   我们真的已经长大了,在中学校园里我时时刻刻都能感觉得到。我们不再在老师的看护下吃饭、自习、放学。我们已经有了相当大的自由空间。课程也增多了,繁杂的学业已经开始显露出它的本性,披星戴月的日子里再也看不见家长焦灼守侯在校门口的身影。
   我认为等待长大的日子是美丽的,它寄托着幸福与希望。在它的身上,闪烁出无数旖旎的智慧光芒。
   学校是一个散发着书香的地方,它为学生们提供了一个干净的世界。很高兴,我成为了初中的学生。很幸运我能来到横中。我很喜欢它
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